Se tendrán en cuenta los siguientes criterios para la evaluación del alumnado:
- Capacidad de identificar y definir procesos y conceptos fundamentales en la historia contemporánea.
- Capacidad de establecer relaciones complejas entre diversos hechos históricos.
- Capacidad de situar correctamente en el tiempo y en el espacio acontecimientos y hechos significativos en los siglos XIX y XX.
- Utilización adecuada de las técnicas y procedimientos propios de las Ciencias Sociales tales como: análisis y comentarios de textos, mapas históricos, gráficos, ejes cronológicos, imágenes, etc.
- Empleo de una correcta expresión oral y escrita.
- Interés, capacidad de trabajo y nivel de participación en el aula.
- Obtención de información relevante de fuentes diversas para analizarla críticamente.
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